学生拥抱变化，培养技能

2021年3月29日

开始一所新学校是什么感觉？我们中的一些人在自己的童年就经历过这种情况。也许你还记得找到第一份工作或搬到一个新社区的感觉。对于来到绿烟囱的孩子来说，无论是走读生还是住校生，这种转变都是非常重要的。考虑到当前全球大流行的额外压力，人们可以开始想象一个家庭对采取这一步骤的感受。

今年8月，一个特殊的家庭从长岛的欧申赛德开车来到我们的布鲁斯特校区，帮助他们13岁的孩子适应他的新宿舍。博将在9月份开始托雷斯先生的八年级课程，他的家人在与我们的临床团队协商后，认为夏天的最后两周可以让博有时间了解宿舍的室友和工作人员，探索校园，并在他的学校计划开始之前适应环境。这家人以前去过“绿烟囱”村，但这一次，博会留下来，他的家人会回家。

通向绿色烟囱

大多数家庭通往“绿烟囱”的道路往往是艰难的。对于大多数学生来说，传统的学校环境已经不能满足他们的需要。由于心理健康挑战或发育迟缓而加剧的行为、情绪失调、沟通问题和/或缺乏应对技能，会严重影响儿童参与日常生活的方式。认识到孩子可能因为这些挣扎而经历的创伤，有助于工作人员认识到每个学生的经历都是独一无二的。在绿烟囱，这种观点与个性化的教育计划和专业的治疗团队相结合，为每个学生的学业和个人成长奠定了基础。

对博来说，在他到来的前一年，事情真的到了紧要关头。尽管有家人的爱和支持，“平常”的日子对他来说变得越来越艰难。对他的父母来说，一切似乎都很好，但突然之间，博就陷入了危机。博很难表达自己的感受或明确表达自己的需求，所以事情会堆积到一个地步，对博来说，这是无法克服的。博的许多兴趣爱好——运动、户外活动、动物——似乎不再给他带来快乐。“自残”和“自杀言语化”这样的词可能被用来临床描述他走向“绿烟囱”的过程，但对他的家人来说，是多年的挣扎和心痛，夹杂着爱和家庭联系，把博带到这里。

与动物建立关系

在“绿烟囱”里，博首先表现出兴趣的东西之一就是驴子，他问社工莎拉·谢尼菲尔德是否可以带一头驴子去散步。在马术项目教练Valerie Parody的指导下，博和萨拉都学会了如何正确地驾驭驴Reba。这是博和萨拉治疗关系的开始，也是博和热巴关系的开始。

开学了，夏去秋来，博习惯了他的新生活。在学校里，他在学业上投入了很多，也不羞于参加同龄人不太热衷的活动；博从来没有错过一节游泳课！他和莎拉一边遛瑞巴，一边利用校园的其他方面，开始策划治疗目标。萨拉知道治疗可能会很困难，她和博一起计划了这些治疗。他们决定见面时最好和山羊坐在一起。

利用可信赖的应对技巧

在加入“绿色烟囱”之前，博在他的学区跑步，当他感到沮丧或沮丧时，他把跑步作为一种应对技巧。这项活动帮助他调节自己的情绪和精力。为了支持这个渠道，并巩固博在这里头几个月所取得的成就，萨拉找了一个跑步伙伴。每周有几个早晨，博和娱乐总监扎克·斯塔扎克一起跑步。在上学前的这段一对一的时间让博展示了他的速度，增强了他的信心。他们的跑步带他们穿过农场，进入跑步者日常路线上通常看不到的场景。我们野生动物中心的一对火鸡已经习惯了看到早起的运动员；当博和扎克靠近时，火鸡开始在他们的围栏里跟着他们跑。对博来说，不停车就从山羊身边冲过去几乎是不可能的。

作为家庭成员加入社区

博并不是唯一一个建立新关系的人；博的父母是他成功的伙伴。Green Chimneys明白，当涉及到孩子时，父母和照顾者是专家。因此，博的妈妈和继母会定期与员工沟通。他们积极参与“绿烟囱”提供的许多服务：家庭治疗课程，以及虚拟培训研讨会和护理人员在线支持小组。博的母亲奥黛丽·林斯基（Audrey Linsky）解释说：“我们喜欢讲习班，也喜欢从其他家长那里得到建议。”“工作人员总是在我们身边倾听我们父母的心声，并在我们需要的时候给予我们力量和指导。”

看到并感受进步

博在信任他人和敞开心扉方面取得了很大的进步。他开始恰当地表达自己的感受了。在萨拉和他的团队的支持下，博继续致力于向成年人表达想法、感受和需求。有时候，博在难过时可能会沉默寡言，就像许多青少年一样。他正在学习处理情绪，这样当他感到痛苦时，他就不会把那些在这里帮助他的人拒之门外。Beau有很强的洞察力，有上进心，并努力加强与父母的沟通能力。

博的继母珍·林斯基解释说：“从一开始，看到博如此兴奋，如此热爱校园，我们就松了一口气。”“我们喜欢和我们的团队一起工作，也很感激其他家长对我们的爱和支持。作为一个家庭，我们走过了漫长的道路。我们知道我们还有很多工作要做，但我们正走在通往成功的道路上。”

今天就表达你对绿烟囱学生的支持吧。

通过个性化的治疗和教育，我们正在努力帮助博和我们所有的学生体验成功，并建立必要的应对技能。有了你们的支持，绿烟囱可以继续满足儿童和动物的需求。今天请捐给绿烟囱