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学生亚历克斯通常在周四早上上课前给鸸鹋喂食,这是他在野生动物中心每周照顾任务的一部分。
当想到绿烟囱农场的角色时,孩子们骑马、抚摸绵羊或参观山羊的画面很容易浮现在脑海中。但事实上,以自然为基础的体验是相当广泛的。在绿烟囱学校,有特殊需要的孩子们以多种方式与自然和动物互动,包括治疗性教育、临床课程和娱乐活动。
我们的野生动物中心有50多只永久性受伤或无法放生的动物。最著名的是猛禽,各种水禽,一对火鸡,孔雀,甚至豪猪也在绿烟囱动物专家的照顾下。在课堂上,通过一对一的“学习与收获”课程,学生们正在向野生动物学习。学生们首先学到的关于野生动物的一课就是不要把它们当宠物。尽管猫头鹰、乌鸦和猛禽令人兴奋和兴奋,但学生们练习自我调节技能和尊重界限。
当学生们在野生动物中心度过一段时间后,他们真正开始明白为什么不是所有的动物都可以或应该成为宠物。“当涉及到野生动物时,孩子们需要从远处学习,”野生动物管理员戴夫·斯皮罗解释说。“丰富可以让孩子们在学习的同时融入其中。”作为一名有执照的野生动物康复者,戴夫在野生动物护理方面的知识和经验是中心的资源。
动物的丰富和福祉是绿色烟囱照顾生活在布鲁斯特和Clearpool校区的300多只动物的方法的一部分(在这里阅读更多关于它的信息)。对那些无法回归野外的恢复后的野生动物来说,浓缩是至关重要的。了解了每只动物的特征,包括它们的预期行为、社会倾向以及饮食,工作人员就能更好地提供优质的护理。许多敏捷而聪明的野生物种,如乌鸦、渡鸦和活跃的哺乳动物,在圈养环境中很容易感到无聊。如果没有持续的刺激和他们在野外掌握的许多日常挑战,他们的感官可能会变得迟钝。他们可能会变得无聊或肥胖,有时还会表现出不健康的行为,比如踱步,甚至自残。浓缩活动旨在抵消这种风险。关键是要了解每个物种以及可能模拟它们在自然栖息地通常会做的任务和活动的富集类型。
学生亚历克斯和莱尔实习生肖恩·鲍尔斯小心翼翼地把新鲜食物放在围栏里,监测大蓝鹭的行为。
这种对自然世界的欣赏也为如何最好地设计围栏和喂养我们照顾的野生动物提供了见解。工作人员让学生参与动物护理任务,特别是丰富。学生们帮助清理围栏和喂养动物。在对话和活动中,学生探索如何、为什么和假设。在监测自己的能量水平和练习自我调节技能的同时,学生们也在用批判性思维来决定如何加强对野生动物的照顾。
Green Chimneys的Henry J.和Erna D. Leir全球实习项目提供六个基于自然的焦点,其中一个是野生动物。在过去的几个月里,Leir的实习生们在选定的护理程序中采用了点击器培训。在志愿者卡丽的帮助下,工作人员现在可以在遥控器和目标的帮助下邀请豪猪进入载体。如果豪猪需要去兽医诊所,这将证明是有用的。
莱尔实习生伊丽莎·费舍尔(前景)和肖恩·鲍尔斯正在利用鸣枪训练与安第斯秃鹰接触。
同样,莱尔的实习生一直在与安第斯秃鹰协调丰富和鸣枪训练。实习生伊丽莎·费舍尔和肖恩·鲍尔斯在训练秃鹰的过程中,积极地强化了秃鹰的行为,当听到咔哒声和看到红色目标棒时,秃鹰会飞到围栏的门上。当它按照提示跟着棍子走的时候,秃鹰就会得到奖励。通过坚持和练习,每个人都在学习和获胜。
这是伊丽莎在野生动物中心实习的第二次秋天,她把在绿烟囱中学到的技能归功于自己。伊丽莎解释说:“在这里实习扩大了我的动物护理经验,特别是与豪猪和秃鹰一起工作。”“我在公司内外都得到了很好的反馈。”今年春天,伊丽莎将在特拉华州的白兰地酒动物园开始一个动物学项目。
肖恩最初是作为一名志愿者来到绿烟囱的,他帮助照顾教学谷仓里的美洲驼、羊驼、山羊、绵羊和鸡。最后,他开始在野生动物中心做志愿者。最后,Sean决定通过Leir全球实习项目申请野生动物实习。
“在Green Chimneys的实习帮助我在职业生涯中迈出了下一步,”Sean Powers解释道。从那时起,他就受益于Leir实习项目提供的额外培训和指导。在这个月完成他的实习后,肖恩将再次扩展他的技能,在绿烟囱作为马棚的每日动物管理员。
你可以帮助抵消照顾绿烟囱所有动物的相关费用。你也可以确保为绿烟囱学校的学生提供动物辅助服务。作为我们年终活动的一部分,纽曼自己的基金会和恩格尔斯塔德基金会将在12月份向绿色烟囱捐赠的每一美元进行匹配。这意味着你的免税礼物将翻倍。对“绿色烟囱”的儿童和动物的支持也将翻倍。
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