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在Green Chimneys的学生Cody面前,很容易欣赏到他的安静和冷静的举止。科迪不太会主动搭讪。然而,他是一个优秀的倾听者。在校园里,他是出了名的马语者。
在进入格林烟囱学校之前,科迪没有与马打交道的经验。当时,科迪需要一个更小的学校环境,提供定制的教育和治疗。在为科迪制定个性化教育计划(IEP)时,重点放在了实践学习上。科迪需要再次体验成功。他需要开始相信自己和他所能提供的一切。
早些时候,科迪被邀请到马棚工作。作为“学习与赚钱”环节的一部分,科迪与一名工作人员配对,负责做家务。起初,科迪很不情愿,于是他开始每周与时任莱尔实习生的贝基·科本(Becky Cobhan)见面一次。但从第一次开始,科迪就迷上了马。
科迪立刻被特克斯吸引住了,这是一匹克莱兹代尔马,也是绿烟囱里最大的马之一。特克斯傻乎乎的举止引起了科迪的注意。虽然特克斯的肩高超过6英尺,但科迪并没有被这匹马的体型吓倒。很明显,科迪天生就有驾驭大马的天赋,这对大多数人来说都是令人生畏的。科迪继续与马建立深厚的联系。当Maple加入马棚时,她患有严重的骨感染。母克莱兹代尔需要几个月的休息和特殊照顾。工作人员依赖科迪作为一个值得信赖的成员枫叶的护理团队。
“马和马的工作人员帮助科迪建立了一种自信感,”社会工作者伊莱恩·麦格林奇解释说。“通过他在马棚的经历,科迪发现了他拥有的非凡能力。”和马在一起让科迪感到平静。因此,当科迪感到压力时,看望马匹是他的应对策略之一。
在过去的两年里,科迪与马的合作扩大了。马项目协调员萨曼莎·阿雷瓦洛(Samantha Arevalo)解释说:“科迪与役用马有着如此紧密的联系,我想让他体验这种风格的马存在的许多可能性。”科迪通过“绿烟囱”的学徒计划,与一名兽医和蹄匠一对一地合作。他还参加了几次对当地谷仓的实地考察,对运营和工作提供了不同的看法。在萨曼莎的帮助下,科迪学习了驾驶、农业、牵马蹄铁、牵马品种和体型等等。“我为科迪和他在马棚所取得的成就感到无比自豪。”
科迪的长处和能力受到马厩内外的人的钦佩。科迪在马身上培养的技能也被应用到课堂和球场上。科迪很善良,让别人感到安全。无论是为同学提供支持,还是与年轻的学生一起练习足球,科迪都通过他的行动证明了他的关心。
在附近的石山农场(Rock Hill Farm)进行了全面而实际的一天后,科迪获得了一个用马蹄铁制作的手工铭牌。
“科迪是一个适应力很强的年轻人。在过去的一年里,他已经证明了他可以成为学生们的领导者和榜样,”老师切尔西·赖特解释说。“他每天都去学校,在马棚独立工作,帮助需要额外帮助的年轻学生,为其他人树立了一个很好的榜样。”
今天,科迪被公认为是一个知识渊博的帮手,当员工需要帮助做家务时,他经常是一个帮手。17岁的科迪不仅在幕后工作得很好,他也在学习如何更自如地领导。他经常带领旅行团,帮助其他学生上马术课,并帮助志愿者团体。
这个月,科迪开始了他在格林烟囱高中的最后一年。在工作人员的帮助下,他将继续提高他的沟通能力,并建立对自己学术能力的信心。为了准备毕业,他将努力考取驾照。不久,科迪将开始与当地一位马主校外学徒,这将进一步提高他在马护理和训练方面的经验。在与工作人员和他的家人的合作下,过渡计划正在进行中。所有人都希望科迪的研究生工作能融入他真正的激情。
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