回家 > 新闻及活动 > 新闻 > 培养青年领袖

培养青年领袖

自我倡导是一个人沟通和表达自己需求的能力。 自我倡导的人更有可能在学校、工作和整个生活中取得成功。 对于有社交情感障碍的学生来说，这一技能显得尤为重要，因为他们往往对自己的需求缺乏了解，难以有效地沟通，可能更多地依赖成年人来代表他们沟通。

“当我们为年轻人照顾一切，包括消除障碍时，我们也剥夺了他们学习如何自己做事的机会，”绿烟囱行为健康服务副执行主任Kristin Licardi说。 “As students transition from high school to higher education, or to the world of work, the impetus for securing necessary accommodations and services falls away from the adults and directly to them. 如果没有必要的技能来为自己辩护，这些年轻人就会更加脆弱。”

抓住机会

Alex is active in the farm’s equine program. 通过基于自然的活动获得的技能，如马术，有助于发展沟通和解决问题的能力。

绿烟囱的学生亚历克斯决心为青少年的住宿照顾发声。 亚历克斯对需要心理健康服务或接受过住院治疗的青少年面临的各种挑战有第一手的了解。 当有机会参加一个论坛，分享他们的经验，并谈论年轻人的需求如何总是得不到满足时，亚历克斯准备报名。

2022年8月，纽约州心理健康办公室（OMH）举办了为期两天的“青年咨询委员会体验”培训活动，对象是接受过心理健康服务的12-20岁青年。 起初，14岁的亚历克斯认为这是一个从他们的日程安排中休息一下的机会，可以在绿烟囱外面见见孩子们； 但他们从参与一个鼓励坦率和开放的保密环境中获得的是真正的赋权。

“我很惊讶有这么多人在那里； 只有20-30个孩子和4个大人，”亚历克斯回忆道。 “没有父母，所以你说的任何话都是保密的，只有房间里的人能听到。 这里的环境非常开放，便于交流和分享。”他们解释道。

教年轻人发声

在两天的时间里，这些年轻人分组工作，深入研究他们得到的服务问题——从危机热线到学校的心理健康支持，再到住院。 由工作人员指导的培训活动侧重于在何处直接关注问题以及如何有效地提出这些问题； 这些团体随后向州一级代表提出了他们的担忧。

“被认真对待的机会是有价值的，”亚历克斯说。 “与那些有能力把反馈反馈给我们讨论过的项目和服务的负责人的人交谈，也意味着很多。”

那年12月，亚历克斯被邀请参加下一阶段的宣传项目，该项目专门针对有住院治疗经验的青少年。 “Learning to think ‘What can I do about this? 我能找谁谈谈，谁能帮点忙？‘ and having resources so that I can use my voice, can make things better for so many kids.” 我们很自豪地看到像Alex这样坚强的学生正在努力改变世界！